Analisis literario( crónica de una muerte anunciada)




Institución Educativa Colegio

San Bartolome 


Presenta al estudiante 


Maikel Stiven Ramón Chaustre


de 9°A


En Análisis literario de

Obra:

Crónica de una muerte anunciada( Gabriel Garcia Marquez)


1. Vocabulario según el contexto de la lectura.

2. Contextos en su orden político, social, cultural, religioso, económico, ético, moral, educativo. 

3. Describe el tema, el asunto, la idea principal, las ideas secundarias. 

4. Expone los argumentos del autor y los personales respecto del libro. 

5. Elabora un cuadro comparativo entre el libro Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García 

Márquez, y los alcances de la honestidad. 

6. Escribe la tesis y la sustentación del libro. 

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto. 

8. Elabora un folleto sobre el texto en formato Publisher.

9. Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno crítico sobre la importancia de 

la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual. 

10. Diseña una estrategia educativa que se pueda desarrollar con los estudiantes de la institución 

educativa, en este caso debes ser creativo y proponer tus propias ideas con el fin de fortalecer tu 

aprendizaje, mínimo debe llevar una hoja en donde describas paso a paso las actividades que vas 

realizando. 

1. Vocabulario según el contexto de la lectura.

-Destazado : cuartear, partir, trocear un animal. 

- Desbarato : ser refinado en lo que se refiere a modales. 

- Cargas : Cosas. 

- Fastos de la iglesia : Actividad publica de la iglesia. 

- Montaraz : persona que se ha criado o está habituado a la vida en el monte. 

- Mudalar de botellas : un montón de botellas vacías. 

- Salitre : nitrato potásico. 

- El manglar de la parranda : se juntaron y se mezclaron con la muchedumbre. 

- Panóptico : que se puede ver desde un punto. 

- Matarife : empleado de matadero de animales. 

- Pordiosera : pedir limosna. 

- El aire diáfano : Claro, cristalino. 

- Caribañolas de yuca : tortitas de raíces de plantas que son comestibles, mas conocidos como  

pasteles.

- Zozobra : peligrar o frustrar un asunto. 

- Estolidez : error, equivocación. 

- El fogaje de su cuerpo en la cama : calor asfixiante, pesadez. 

- Sesgado : desagrado, enojo. 

- Las ínfulas : pretensiones. 

2. Contextos en su orden político, social, cultural, religioso, económico, ético, moral, educativo. 


  • Político:
     Expresa la ausencia de autoridades en el pueblo, la falta de personal tanto gubernamental 

como social para ayudar en el conflicto y otras situaciones graves en la obra.
  • Social:
     La falta de unión social en el pueblo para evitar crímenes como el de santiago nasar ya que todo 

el pueblo sabría que lo matarían y solo algunos trataron de evitarlo .
  • Cultural:
     Se basa en la construcción textual ya que esto se presenta en Colombia en la tierra natal de su 

autor, expresando un hecho real en nuestra sociedad colombiana.
  • Religioso:
     Se evidencia que en la obra esta presente un obispo, el cual el es admitido en algunas creencias 

religiosas como líder espiritual.
  • Económico:
     Se evidencia en el materialismo, el cual es una característica de obras naturalistas expresando las 

diferentes clases sociales entre el lugar de los hechos, en este caso el pueblo en que viven sus 

personajes.
  • Ético:
     Se admite la buena conducta de su personaje principal y demás personas del pueblo, pero hay una 

falta de ética por parte de los hermanos vicario al querer matar a santiago por un hecho que no 

merecía la muerte.
  • Moral:
     Cabe resaltar las condiciones morales como el amor, la felicidad y la amistad, aunque por otra 

parte se expresan las negativas como el odio, rencor y sobre todo la venganza.
  • Educativo:
     Este contexto se expresa en una enseñanza que nos deja la estructura del libro, ya que este sirve 

de ejemplo como una nueva estructura de narración literaria destacando la afirmación que hace al 

inicio de su obra y a medida del tiempo como la va desarrollando.

3. Describe el tema, el asunto, la idea principal, las ideas secundarias.
  • Tema:
     La muerte anunciada de santiago nasar de nadie creyó y los pocos que la tomaron enserio hicieron 

lo posible por evitarla aunque no pudieron.

  • Asunto:
     La forma en que transcurren los hechos durante la obra y de la manera que son narrados, ya que 

estos se basan en narrar el asesinato de su personaje antes de su muerte tomando hechos del pasado, 

presente y futuro. 

  • Idea principal:
     El enfrentamiento entre la casualidad y el destino aunque tomando en serio el crimen que se 

cometería pocas personas trataron de evitarlo.

  • Idea secundaria:
     Se basa en el origen del crimen, de la virginidad perdida, la diferencia, la hipocresía y la 

subordinación de la mujer.


4. Expone los argumentos del autor y los personales respecto del libro.

  • Argumentos del autor:
     El autor usa como argumento la manera que esta narrada esta obra ya que impresiona al lector con 

gran variedad de interrogantes y diversos temas que complementan el asesinato de santiago nasar 

antes de que este suceda, también se destaca la gran intriga que plasma en los lectores al inicio de la 

obra, por otra parte el autor se basa en un hechos histórico en Colombia en 1981, aun así el autor 

mezcla mito y realidad en una crónica que por otra parte exagera en cosas irreales como la ironía; 

avanzando en el tiempo encontramos como el autor se basa en el día en que van a matar a santiago 

nasar su personaje principal y de un momento a otro se retrocede la historia narrando el por que seria 

su crimen, de quien lo haría y si era culpable o no. 

  • Argumentos personales:
     El autor y narrador de la novela relata en ella los hechos del asesinato de santiago nasar, indaga e 

investiga todo lo que pudo para llegar a la respuesta del asesinato después de que angela vicario, en 

el momento de concebir su matrimonio es devuelta a su casa ya que según boyardo San Roman ella 

no era virgen, pues santiago nasar tuvo relaciones sexuales con angela y los hermanos de ella van en 

busca de el, avisando por todo el pueblo que lo iban a matar, al final lo matan en la misma puerta de 

su casa, pero nunca se indago la acusación de angela, no se sabe con certeza que fue santiago el 

responsable de arrebatarle su virginidad .


5. Elabora un cuadro comparativo entre el libro Crónica de una muerte anunciada de Gabriel 

García Márquez, y los alcances de la honestidad. 


Comparación
Crónica de una muerte anunciada
Alcances de la honestidad
·         Misión, visión y objetivos

·         Se resalta que los alcances de la honestidad se basan en la misión, visión y objetivos los cuales cada uno de ellos representa la conducta, los valores y el buen uso de esto, sin embargo en la obra se evidencia que se basa en una estructura similar a esta ya que admiten la buena conducta para que esta obra sea presentada ante cualquier público en cualquier situación, por otra parte cabe destacar que los valores presentes en la obra son los adecuados para dirigirse a sus lectores, sin faltarle el respeto al tiempo y lugar en que se expresa la obra la cual es su tierra natal Colombia en efecto se considera que el autor defiende y demuestra la cultura de su país con los valores y criterios adecuados.

6. Escribe la tesis y la sustentación del libro. 

  • Tesis:
     Su personaje principal muere porque ese es su destino, que es irrevocable
  • Sustentación:
     Esta idea del destino como una u¿fuerza de la que los personajes no pueden escapar, dándole 

intriga a los lectores mientras este se desarrolla acronológicamente.

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto. 

     Obra escrita por uno de los escritores mas importantes del mundo Gabriel Garcia Marquez,

relatando una trágica historia en la cual se encontraran los contextos político, sociales, morales entre

otros. Esta obra se basa en Santiago Nasar, que desde su adolescencia tuvo que sacar a su familia

adelante después de la muerte de su padre. Una noche, la boda de Angela Vicario con Bayorda San

Roman, al saber Byorda que Angela había perdido su virginidad la regreso a su hogar, los Vicario

creían que Bayardo  era la solución a sus necesidades económicas, Angela les dijo a sus hermanos

que Santiago le arrebato su virginidad y ellos fueron en busca de el para matarlo.



8. Elabora un folleto sobre el texto en formato Publisher.







9. Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno crítico sobre la 

importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual. 

  •  Interpretativo:
     Respecto a la narración de la obra se puede expresar en nuestra sociedad latinoamericana casos 

similares, no con el mismo motivo del crimen pero si comparando algunos comportamientos y 

actitudes cotidianas, se puede destacar que la interpretación de esta obra esta basada en un hecho 

ocurrido en colombia en 1981 segun el autor Gabriel Garcia Marquéz.
  • Argumentativo:
     Esta obra refleja una manera innovadora de narrar la historia con todas sus características, 

básicamente se observa impresiona al lector con una variedad de interrogantes que complementan la 

temática de la obra, cabe destacar la forma en que se narra y se estructura ya que la obra comienza 

afirmando la muerte de su personaje principal y de un momento a otro pasa al pasado, mucho tiempo 

antes del asesinato de Santiago Nasar.
  • Critico:
     Los hermanos vicario no debían matar a nadie y seguir su vida normalmente, pero ellos 

consideraron que santiago deshonro a su hermana y al honor a su familia, sin embargo se critica al 

pueblo ya que todos saben pero no ayudan a Santiago; a primera vista se observa lo engañoso que es 

este libro admitiendo que desde sus inicios contradice los hechos con un tiempo acronologico porque 

se modifica cuando cambia de lugar y de personaje expresando fechas de hace 20 años.
     

10. Diseña una estrategia educativa que se pueda desarrollar con los estudiantes de la 

institución educativa, en este caso debes ser creativo y proponer tus propias ideas con el fin de 

fortalecer tu aprendizaje, mínimo debe llevar una hoja en donde describas paso a paso las 

actividades que vas realizando.


       Principalmente se debe evidenciar el gusto de los estudiantes por la lectura y luego realizar

actividades tanto recreativas como académicas, se podrían realizar concursos sobre los

conocimientos de los planes lectores en los que se basaran estos, también encuentros entre otros

colegios como debates sobre aquellas obras y demás actividades con fin de dar algo positivo a los

estudiantes ya sea el conocimiento o algo material que lo puedan invertir en sus estudios para que los

demás se vean interesados en estas temáticas de demostrar la importancia de la lectura.





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